Beispiel: Am Ende des Vortrags wurden die wichtigsten Gedanken von dem Redner zusammengefaßt.
--- Am Ende des Vortrags faßte der Reedner die wichtigsten Gedanken zusammen.
(a) Durch das Immunsystem ist garantiert, daß die T-Zellen nur Antigene angreifen.
____________________________________________________________(2)
(b) Dadurch, daß den Patienten inaktive Erreger gespritzt werden, bildet das Immunsystem entsprechende Antikörper.
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____________________________________________________________(2)
(3) formen Sie die unterstrichene Nominalkonstruktion in eine Verbalkonstruktion um.
Beispiel: Vor dem Essen gehen wir häufig spazieren.
---Bevor wir essen, gehen wir häufig sspazieren.
(a) Im Herbst steigt die Erkältungsgefahr durch den oftmals schnellen Temperaturwechsel.
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_________________________________________________________(2)
(b) Nach erfolgreicher Bekämpfung der Erreger wird ein Teil der T- und B-Lymphozyten zu Gedächtniszellen ausgebildet.
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_________________________________________________________(2)
(4) Ersetzen Sie den unterstrichenen Ausdruck durch einen Ausdruck mit Modalverb.
Beispiel: Es ist nicht erlaubt, in der Prüfung ein Wörterbuch zu benutzen.
--- Man darf in der Prüfung kein Wörtterbuch benutzen.
(a) Es ist notwendig, daß wir unserer körpereigenen Abwehr dabei helfen, den Organismus zu unterstützen.
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____________________________________________________________(2)
(b) Ein Teil der T- und B-Lymphozyten ist in der Lage, Erreger schneller zu bekämpfen.
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____________________________________________________________(2)
(5) Setzen Sie den folgenden Text in die indirekte Rede. Beispiel: Der Redner sagte: "Deutschland ist immer noch eines der wichtigsten Industrieländer."
--- Der Redner sagte, daß Deutschland immer noch eines der wichtigsten Industrieländer sei.
Die Wissenschaftler sagten: "Dadurch, daß den Patienten inaktive Erreger gespritzt werden, wird das Immunsystem dazu veranlaßt, entsprechende Antikörper zu bilden. Das ist auch ein Grund, warum wir viele Kinderkrankheiten nur einmal bekommen. Dieser Schutzmechanismus funktioniert aber bei einigen Krankheiten, wie z.B. Erkältungen, nicht so perfekt. Das liegt daran, daß sich die Erreger ständig verändern und die Gedächtniszellen sich nicht so schnell auf die Veränderungen einstellen können." (4)
Die Wissenschaftler sagten,
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____________________________________________________________(4)