Bitte formulieren Sie selbständig und formulieren Sie in ganzen Sätzen. Zeit: 60 Minuten.

(1) Der Text hat sechs Abschnitte. Geben Sie jedem Abschnitt eine Überschrift. (6)

1___________________________________________________________

2___________________________________________________________

3___________________________________________________________

4___________________________________________________________

5___________________________________________________________

6___________________________________________________________

(2) Was bedeutet der schnelle Temperaturwechsel im Herbst für unser Immunsystem? (1,5)

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(3) Wie gelangen Antigene in den Körper? (1,5)
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(4) Was ist die Funktion des Immunsystems? (3)
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(5) Warum greift die Immunabwehr nicht die gesunden körpereigenen Zellen an? (4)

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(6) Worin unterscheidet sich die Aufgabe der T-Lymphozyten von der der B-Lymphozyten? (4)
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(7) a) Was ist der Vorteil der erlernten Abwehr gegenüber der angeborenen Abwehr?

b) Nennen Sie hierzu einen Anwendungsbereich und erklären Sie das Prinzip dieser Anwendung. (7)

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VERSTEHEN UND BEARBEITEN WISSENSCHAFTSSPRACHLICHER

STRUKTUREN

A U F G A B E N Zeit: 40 Minuten

(1) formen Sie das erweiterte Attribut in einen Relativsatz um.

Beispiel: Die zur Verfügung stehende Zeit ist knapp,

--- Die Zeit, die zur Verfügung steht, istt knapp.

(a) Das Immunsystem verfügt über zwei Abwehrsysteme, die über Haut, Lunge, Magen oder Darm in den Körper eindringende Fremdkörper erkennen.

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____________________________________________________________ (2)

(b) T-Lymphozyten werden in der sich hinter dem Brustbein befindenden Thymusdrüse auf ihre Aufgaben vorbereitet
____________________________________________________________(2)