Aufgaben:

Dieser Prüfungsteil hat 4 Aufgaben. Bitte bearbeiten Sie alle Aufgaben. Sie können maximal 30 Punkte erreichen und haben 60 Minuten Zeit.

1.Definieren Sie kurz den Begriff "Realitätstouren" im Text. Welche Realität ist gemeint?(12 P)

2.Welche Beispiele für soziale Mißstände werden im Text genannt? (6 P)

3.Beschreiben Sie kurz die egschäftlichen Aktivitäten und die "Philosophie" von Global Exchange. Wie lautet der Appell der Veranstalter an die Teilnehmer der Realitätstouren? (6 P)

4.Wie ist die Wirkung der Reise auf die Lehrerin Laura Hughes? Fassen Sie ihre Reaktionen kurz zusammen. (6 P)

 

Verstehen und Bearbeiten wissenschaftlicher Strukturen

In diesem Prüfungsteil haben Sie 6 Aufgaben. Sie müssen nur 5 Aufgaben bearbeiten. Für jede Aufgabe können Sie maximal 4 Punkte bekommen. Sie können also 5 x 4=20 Punkte erreichen. Streichen Sie die Aufgabe, die nicht gewertet werden soll, bitte ganz deutlich. Sie haben 45 Minuten Zeit.

Aufgabe 1: Passiversatzformen (4P)

formen Sie die folgenden Passivsätze mit Modalverben in Sätze mit Passiversatzformen um. (z.B. sein+zu, sich lassen etc.)

Beispiel: Der Text muß kritisch gelesen werden./ Der Text ist kritisch zu lesen.


1. Bei Global Exchange können Realitätstouren zu Giftdeponien oder Gefängnissen gebucht werden.

2. Soziale Mißstände lassen sich korrigieren.

Aufgabe 2: Partizipialkonstruktionen/Relativsätze (4P)

formen Sie die Partizipialkonstruktionen mit Partizip I oder Partizip II in Relativsätze um und umgekehrt.

Beispiel: Die Studenten, die in WHO wohnen, sind glücklich. / Die in WHO wohnenden Studenten sind glücklich.

1. Die Teilnehmer der Reise sprachen mit Fabrikarbeitern, die zu Niedrigstlöhnen arbeiten.

2. Die von Global Exchange organisierte Fahrt kostete 450 Dollar.

Aufgabe 3: Nominalisierungen (4P)

a) Geben Sie in den folgenden Sätzen die unterstrichenen Teile in nominalisierter form stichwortartig wieder oder bringen Sie die Nominalphrase in Satzform.

Beispiel: Der Text wird kurz zusammengefasst. / die kurze Zusammenfassung des Textes

b) Erklären Sie die zusammengesetzten Nomen. Verwenden Sie Präpositionalattribute, Genitiv oder Relativsatzkonstruktionen.

Beispiel: Textwiedergabe / die Wiedergabe des Textes